截止報名時間 2025-12-26 10:00 名額 30 人 , 已報名 30 人, 尚有餘額 0 人 人氣:1019
registration deadline: 2025-12-26 10:00 Quota: 30 , registered: 30, available slots: 0 hits: 1019

This activity is conducted in Chinese.

審核錄取方式:

原則上採「先報名、先錄取」制度;但若曾於今(114)年報名生發中心舉辦之專業職能訓練輔導課程多次未請假卻缺課者,將遞延其錄取順序。若有任何未盡事宜,均由生發中心保留最終解釋權。

 

規劃宗旨:

在快速變動與高度競爭的環境中,許多人在追求成就的路上,逐漸迷失了方向——不知道自己真正擅長什麼、熱愛什麼,也忘了最初的動力與初衷。

本課程以「設計思維 × 天賦探索 × 視覺表達」為核心,帶領學員在五天的旅程中完成一場從內在探索到外在展現的蛻變。

前三天,透過系統化的探索工具、天賦覺察練習與行動原型設計,學員將深入理解自己的特質、價值與動能來源,勾勒出屬於自己的職涯與人生藍圖。
接續的兩天,將以「簡報設計與美感培養」為主軸,學習如何運用設計原則與視覺故事化思維,將探索成果轉化為一份充滿個人風格的簡報作品,並在成果發表中勇敢說出自己的故事。

這不僅是一場學習,更是一場自我整合與創造的實驗。
我們相信,當你能用設計的思維探索自我、用美感的語言表達價值,你的天賦將成為改變職場與人生的獨特超能力。

12/29(一)、12/30(二)、12/31(三)、1/5(一)、1/6(二) 五天計30小時(不供餐)

 

五天課程總表|探索 × 設計 × 發表

日期

主題

上午課程 10:00–12:00

下午課程 13:30–17:30

12/29(一)

自我覺察

×

啟動內在雷達

建立學習同盟與信任感
使用「生命儀表板」探索現況與能量來源
問題定義:我在哪裡?我真正想改變什麼?

高峰經驗 × 發掘個人亮點
深度拆解過往成功經驗,描繪心流活動圖
尋找反覆出現的價值線索與能力模式
小組共創與反思:我真正擅長什麼?我熱愛什麼?

12/30(二)

整合

×

人生設計

繪製整合地圖
探索人格特質與內在驅動力
建構「人格 × 天賦整合圖譜」
發現差異化優勢,重新定義自己的價值主張

設計人生三劇本
運用設計思維規劃三種未來可能劇本
建構人生的願景與核心命題
開始設計屬於你的理想人生樣貌

12/31(三)

信念轉化

×

行動原型

限制信念 × 轉化實作
辨識內在卡點與限制性思維
建立正向信念框架
練習情緒轉化與能量調頻技巧

行動原型 × 30天實驗啟動
「行動原型卡」實作:設計可實驗的行動方案
設定30天目標與具體承諾
小組支持 × 教練引導 × 團隊鼓勵

01/05(一)

簡報設計實作     

簡報設計實作()
簡報邏輯與故事結構建立
設計原則入門:對齊、留白、比例、對比
色彩與字型運用練習
整理探索成果、建立簡報架構

簡報設計實作()
頁面設計與圖像化技巧
建立個人簡報風格
小組互評與教練回饋
完成簡報初稿

01/06(二)

Canva設計

×

成果發表日

Canva實作()
• Canva
操作教學與版面設計技巧
模板、圖片、動畫應用
視覺統一性與設計一致性練習

Canva實作()
成果簡報發表(每人5–7分鐘)
同儕與教練回饋
課程總結與祝福儀式:整合五天學習、書寫行動承諾

 

 

本活動彈性認列至115年專業職能訓練輔導

有意申請明年30小時專業職能訓練輔導獎勵金(1萬元)同學,請全程參與,各節皆不得遲到早退。

 

 

♠注意事項♠

本活動認列高教深耕專業職能訓練輔導30小時活動開始後10分鐘內未簽到、活動結束後未簽退暨未全程參與活動者不予認列。

❀114學年起需申請就業力輔導獎勵金之同學請自行拍攝至少一張含本人入鏡之活動照片,以證明本人親自出席

**主辦單位對高教深耕就業力輔導場次時數認定保有最終修改、變更、解釋暨取消之權利。參與本活動之同時即視為同意接受此規範。

報名後因故不能參加,請使用報名成功通知信所附連結自行取消報名。

主辦單位會拍照供活動成果使用。

本活動如有未盡事宜,主辦單位得隨時修訂公布於本活動網頁,不另行通知。

如有任何問題請洽本活動承辦人 生涯發展中心 林助理 goh1753@nchu.edu.tw  。